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agenda212.jpg Mon cahier de texte en ligne

Pour vendredi  (18/06) :

Moi :

  • Je révise en faisant l'exercice n°3 page 153 du manuel.
  • Nous chanterons "Au petit déjeuner" demain matin. Vous pouvez l'écouter ici.

Papa / Maman :

  • Merci d'apporter une petite photo d'identité si vous avez encore.
  • Affaires de sport. Merci, nous ferons orientation si la météo le permet.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°58 en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite58.mp3

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Pour jeudi (17/06) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 ( Période 5 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 149 de mon manuel

Papa / Maman :

  • signent les travaux de ma pochette.

  • Rallye lecture : Les enfants du groupe 2 rapportent leur livre. Ils ne pourront plus emprunter. C'est la dernière occasion de gagner un point en famille.

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Pour mardi  (15/06) :

Moi :

  • Je révise ma leçon de grammaire sur la phrase avec mes learningapps ( ou ici )
  • Je révise en faisant l'exercice n°3 page 149 du manuel.
  • Nous chanterons "Santiano" demain matin. Savoir le quatrième couplet. Vous pouvez l'écouter ici.

Papa / Maman :

  • document transmis : rappel de procédure pour consulter le bulletin scolaire sur EduConnect ( les bulletins seront accessibles dans une quinzaine de jours )
  • Affaires de sport. Merci, nous ferons orientation si la météo le permet.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°56 en cliquant sur le lien ci-dessous :

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite56.mp3

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Pour lundi  (14/06) :

Moi :

  • Je révise en refaisant les exercices 5 à 7 page 143 du manuel et/ou mes learningapps ( unités 50 à 55 ).
  • J'apprends ma leçon de calcul n°7. Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je revois ma poésie en entier. Merci de terminer la copie et l'illustration.

Papa / Maman :

Rappel : Il n'y a plus d'APC.

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Pour vendredi (11/06) :

Moi :

  • Je révise en refaisant les exercices 1 à 4 page 142 du manuel et/ou mes learningapps ( unités 50 à 55 ).
  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "d'abord"

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons "Santiano" demain matin. Apprendre le deuxième couplet. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (03/06) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6 ( Période 5 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 147 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 55 )
  • J'apprends ma poésie "la chèvre de Monsieur Seguin" jusque "un amour de petite chèvre"

Papa / Maman :

  • signent le cahier d'écriture et de dictée.

  • Rallye lecture : Les enfants du groupe 3 rapportent leur livre. Ils ne pourront plus emprunter. C'est la dernière occasion de gagner un point en famille.

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Pour mardi  (08/06) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ian } { ieu } et { ier }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 55. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 147.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "derrière"
  • Nous chanterons "Santiano" demain matin. Savoir le troisième couplet et le refrain. Vous pouvez l'écouter ici.

Papa / Maman :

  • Affaires de sport. Merci, nous ferons orientation si la météo le permet.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°55 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite55.mp3

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Pour lundi  (07/06) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 141 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 53 )
  • J'apprends ma leçon de calcul n°5. Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • J'apprends ma poésie jusque "houppelande". 

Papa / Maman :

Rappel : Je ne prends plus les enfants en APC. Ils quitteront à 16h30 comme les autres jours sauf s'ils sont inscrits aux TAP. Merci.

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Pour vendredi (04/06) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ion } et  { ionne }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 54. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 141.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "dehors"

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons "Santiano" demain matin. Apprendre le deuxième couplet. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (03/06) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 ( Période 5 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 139 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 53 )
  • J'apprends ma poésie "la chèvre de Monsieur Seguin" jusque "sa barbiche de sous officier"

Papa / Maman :

  • sigent le cahier d'écriture et de dictée.

  • Rallye lecture : Le rallye arrive à son terme, je vais laisser encore 1 ou 2 semaines pour que les enfants embellissent leurs cahiers, terminent des souvenirs de lecture puis je ramasserai pour comptabiliser les points de chacun. Nous organiserons une remise des prix à la fin du mois avec les familles lauréates si le protocole sanitaire le permet.

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi  (25/05) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ay } { oy } et { uy }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 53. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 139.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "chacun"
  • Nous chanterons "Santiano" demain matin. Savoir le premier couplet et le refrain. Vous pouvez l'écouter ici.

Papa / Maman :

  • vous pouvez réécouter l'histoire n°53 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite53.mp3

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Pour lundi  (31/05) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 137 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 52 )
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3. Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • J'apprends ma poésie jusque "sa barbiche de sous officier". 

Papa / Maman :

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

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Pour vendredi (28/05) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ail }  { eil } { euil } { ouil }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 52. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 137.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "quelques-uns"

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Je distribuerai une nouvelle poésie demain "la chèvre de Monsieur Seguin". En attendant vous pouvez écouter l'histoire en  ici.

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Pour jeudi (27/05) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 ( Période 5 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 135 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 51 )

Papa / Maman :

  • Nous commencerons à étudier un nouveau chant "Santiano" demain matin. Vous pouvez l'écouter ici.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi  (25/05) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ill } (comme fille, nous apprendrons plus tard ail eil euil ouil)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 51. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 135.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "meilleur"
  • Je revois une dernière fois ma poésie "Qui veut un C ?".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • document transmis : formulaire d'inscription aux enseignements internationaux de langue étrangère ("EILE").
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°51 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite51.mp3

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Pour vendredi (07/05) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 ( Période 5 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 133 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 50 )

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous commencerons à étudier un nouveau chant "Santiano" demain matin. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (20/05) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { eu } et { oeu } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 50. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 133.

  • J'apprends ma poésie " Qui veut un c" en entier.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°50 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
  • http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite50.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (18/05) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°15 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je relis ma leçon sur le pluriel des verbes page 129 du manuel. Je m'entraîne avec mes learningapps ici

Papa / Maman :

  • Affaires de sport. Merci.
  • ​Nous chanterons demain " A quoi ressemble ta maison" de Gilles Pauget. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour lundi  (17/05) :

Moi :

  • Je révise les graphèmes étudiés sur la période 4 à l'aide du manuel ou des learningapps. Je refais les exercices des pages 126 et 127.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°14. Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • J'apprends le troisième couplet de ma poésie "Qui veut un C ?".  A écouter ici 

Papa / Maman :

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

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Pour mardi (11/05) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°13 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 131 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 49 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 

Papa / Maman :

  • Affaires de sport. Merci.
  • ​Nous chanterons demain " A quoi ressemble ta maison" de Gilles Pauget. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour lundi  (10/05) :

J'ai laissé aux enfants le fichier de calcul pour finir de réviser. Merci de signer le fichier à la fin ainsi que les cahiers d'écriture.

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { gn }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 49. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 131.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "leur"
  • J'apprends le deuxième couplet de ma poésie "Qui veut un C ?".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • vous pouvez réécouter l'histoire n°49 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite49.mp3

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

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Pour vendredi (07/05) :

Nous ferons une évaluation de calcul la semaine prochaine pour clore la période. Les enfants peuvent d'ors et déjà réviser à l'aide des qrcodes du fichier ou des cahiers de leçons téléchargés.

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°12 ( Période 4 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5, 6 et 7 page 125 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 48 )

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons "A quoi ressemble ta maison" demain matin. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (06/05) :

Catherine et Rachel étant absentes, nous avons besoin de 2 mamans demain après-midi pour animer un atelier du rallye-lecture avec 5 enfants. Merci.

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { z } et { s } ( qui se prononce comme le z
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 48. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 125.

  • J'apprends ma nouvelle poésie " Qui veut un c" jusque "bouc".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°48 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
  • http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite48.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (04/05) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°11 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 123 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 47 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 

Papa / Maman :

  • Affaires de sport. Merci.
  • remplissent et signent la fiche navette ecole-famille pour la rentrée 2021-2022. Merci.
  • ​Nous commencerons demain l'apprentissage d'un nouveau chant, toujours sur le thème du voyage. J'ai choisi " A quoi ressemble ta maison" de Gilles Pauget. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour lundi  (03/05) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ien } et { ienne } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 47. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 123.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "peut-être"
  • J'apprends ma poésie " le printemps" en entier, je finis la copie et l'illustration.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • vous pouvez réécouter l'histoire n°47 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite47.mp3

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

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Pour vendredi (30/04) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°10 ( Période 4 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5, 6 et 7 page 121 de mon manuel et / ou les learningapps ( unité 46 )

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons "Nomade" demain matin. Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (29/04) :

Attention : J'ai volontairement passé l'unité 45 "la lettre h muette". Vous pouvez néanmoins y jeter un coup d'oeil.

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { oin }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 46. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 121.

  • J'apprends ma nouvelle poésie " le printemps" jusque "l'histoire n'est jamais finie".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°46 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
  • http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite46.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (27/04) :

Bonne rentrée à tous !

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°9 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°3, 4 et 5 page 117 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 44 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). Nous commencerons l'unité 45 demain.

Papa / Maman :

  • les bulletins sont accessibles sur internet avec vos identifiants habituels. Merci de les signer électroniquement. Cliquer sur la vignette ci-dessous pour accéder au LSU.

lsu.png

  • Nous chanterons demain "Nomade" de Michèle Bernard. Vous pouvez l'écouter ici.

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09 / 04 : C'en est fini de la semaine d'école à la maison. Les vacances bien méritées peuvent débuter. Bravo aux enfants et leur famille pour le travail effectué. J'espère que cela n'aura pas été trop compliqué. Vous pouvez encore m'envoyer les photos des travaux réalisés et finir le plan de travail pendant les vacances. On se retrouve le 26 avril pour la dernière ligne droite avant les grandes vacances. Ci-joint un petit cadeau à faire colorier aux enfants pour remercier tout le monde de ses efforts.

capture_diplome_maman.png

cliquer sur l'image pour imprimer le diplôme

Et pour ceux qui le souhaitent, voici une idée d'activité à réaliser en famille pendant les vacances. Noisette aimerait compléter sa collection de blasons commencée l'année dernière. Voici donc le défi qu'elle vous lance :

pate_a_sel.png
cliquer sur l'image.

Un blason pour Noisette !

Vous vous souvenez peut-être de l'histoire où Oscar, Malika et Noisette visitent le château
de Nicolas Fouquet et découvrent son blason à l'effigie d'un écureuil. Noisette vous met donc
au défi de fabriquer un blason à son effigie que nous pourrons exposer à l'école à la rentrée.
Cliquez sur le lien à gauche pour découvrir la recette de la pâte à sel et imprimez le document
ci-dessous pour obtenir le patron et les instructions. Soyez créatifs !
logo-imprimante.png

 Bonnes vacances !

Voici le plan de travail pour la semaine prochaine. Le temps estimé est de 3 heures par jour, il est possible d'étaler un peu sur le mercredi ou le samedi. Si possible, espacez les différentes activités dans la journée. Les enfants disposent pour travailler de leurs fichiers (Noisette et Picbille), du manuel de lecture, de leur compte learningapps (ou cp-la-fauvarge) et des cahiers numériques de calcul ( à télécharger ici si vous ne les avez pas encore installés sur votre ordinateur ). Merci de regarder cette page tous les jours si je fais des ajouts.

Je vous souhaite bonne chance, prenez soin de vous. 

Plan de travail : semaine du 06/04 au 09/04 :

mardi (mercredi)  jeudi / vendredi (samedi, dimanche)

Lecture / écriture : Unité 43 "Un autre grenier"

Lire / écrire { in } { ain } et { ein }

Veillez à ménager des pauses entre les séances !

manuel pages 114 et 115

oreille01.jpg écouter l'histoire

logo-imprimante.pngimprimer les exercices

( ne pas imprimer, votre enfant a le fichier )

 souris.png s'entraîner à lire

logo-imprimante.pngsoutien maître Romain

1ère séance : temps estimé : 45 minutes

= rappel oral de l'histoire : lieux, personnages, évènements...

= combinatoire (lire / écrire)

> lecture des syllabes dans le manuel (chronométrée)

> dictée de syllabes sur l'ardoise

> lire des mots / des phrases : entraînement internet avec

son compte learningapps.

> lire dans le manuel page 115 n°4 (mots et phrases)

> fichier de lecture page 14 : exercices 6 et 7

2ème séance : temps estimé : 30 minutes

= Etude de la langue et vocabulaire

> manuel page 115 : compléter une phrase avec le mot

qui dit ce que l'on fait.

> recherche et lecture de mots sur le thème de la peur

arbre_mots.jpegcliquer sur l'arbre

> fichier de lecture page 14 : exercices 8 et 9

Lecture en réseau / lecture du soir :

> fichier de lecture : fichier de lecture exercice n°10 (qrcode)

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Fluence : évaluation son { gl } et { gr }

A faire si possible à un autre moment que la lecture du jour

temps estimé : 15 minutes

> ouvrir le fichier ci dessous ( inutile de l'imprimer ! )

et faire lire l'enfant en le chronométrant.

Il est possible de noter les chronos dans un carnet 

pour voir les progrès... 

chronometre_fluence.jpg

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Calcul 1er jour : Ajouter 10, retirer 10

Nouvelle notion

temps estimé : 45 minutes

>fichier de calcul page 13

= calcul mental : additionner des dizaines

" vingt + trente ; dix + cinquante ; trente + trente ; 
cinquante + vingt ; vingt-quatre + dix "
Bien laisser le temps aux enfants d'imaginer les
nombres comme Picbille et même de les faire
verbaliser : "il y a 2 boites et j'apporte 3 boites..."

= exercice n°1 : ajouter, retirer 1 ou 10

>visionner la leçon dans le cahier numérique :

leçon n°12 cahier Période 4 

A défaut, flashez le qrcode du fichier (page 13).

>manipulation dans le fichier

L'aide de l'adulte sera nécessaire pour beaucoup
d'enfants, la leçon est assez difficile. Faites dessiner  
le nombre 51 comme Picbille pour faire l'exercice 2.
Pour faire -10, il suffit de barrer une boite... etc...
............................................................

Calcul : les nombres de 60 à 79

Reprise / évaluation

temps estimé : 30 minutes

>cahier numérique : leçon n°10 cahier Période 4

A défaut, flashez le qrcode du fichier

>faire l'exercice dans le fichier de calcul page 13

+ dessin géométrique sur quadrillage

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Anglais : Dire de quelle humeur on est et demander à quelqu'un

comment il va.

temps estimé : 20 minutes

= visionner la vidéo pour s'imprégner en chanson du vocabulaire

et de la structure langagière :

"How are you today ? 

- I'm happy ( angry , tired, sad, hungry )"

capture_anglais_emotions.png

> réviser les parties du visage à partir de l'album "Go away !"

go_away.jpg

learning-apps.jpg pour réviser le vocabulaire

Monster has a green face, a blue mouth, a red noze, yellow eyes,

purple hairs, green ears...

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Arts Visuels : Make a face

A faire le mercredi par exemple

Les enfants ont le matériel dans le cartable !

Déroulement :

1. colorier chaque forme : une seule couleur par forme sauf les yeux

(blanc et couleur au choix)

Choisir parmi les couleurs apprises en anglais et en utiliser le plus possible

2.découper chaque forme ( 7 au total )

3. faire de petites incisions au niveau de chaque croix ( par un adulte ! )

4. attacher les 6 petites formes sur le disque à l'aide d'attaches parisiennes 

pour former un visage. A défaut d'attaches parisiennes, vous pouvez

utiliser des punaises plantées dans une petite rondelle de bouchon.

Jeu et langage :

I have a ... face ; two ... eyes ; one ... nose etc...

Décrire son humeur

I'm angry , I'm happy... etc...

learning-apps.jpg pour réviser le vocabulaire

logo-imprimante.png Make a face

(imprimer si possible sur bristol blanc)

Lecture / écriture : Unité 44 "Un voyage à Rio"

Lire / écrire { im } { aim } { ym } et { un }

manuel pages 116 et 117

oreille01.jpg écouter l'histoire

logo-imprimante.pngimprimer les exercices

( ne pas imprimer, votre enfant a le fichier )

 souris.png s'entraîner à lire

logo-imprimante.pngsoutien maître Romain

1er jour ( jeudi ) :

Veillez à ménager des pauses entre les séances !

1ère séance : temps estimé : 45 minutes

= écouter l'histoire ; raconter ; expliquer

> fichier page 15 n° 1 et 2

= découverte des graphèmes du jour {im} {aim} {ym} et {un} :

> j'entends/j'entends pas : entraînement internet avec 

son compte learningapps ou cp-la-fauvarge (Noisette période 4)

> copier les graphèmes sur un lignage séyès

> dictée et copie de syllabes si possible dans un cahier

2ème séance : temps estimé : 30 minutes

> entraînement à lire les mots inventés avec "learninapps" :

"Je déchiffre"

> lecture des syllabes et des mots inventés page 117

du manuel

> fichier page 15 exercices n° 3, 4 et 5

.......................................................................

2ème jour (vendredi) : 

1ère séance : temps estimé : 45 minutes

= rappel oral de l'histoire : lieux, personnages, évènements...

= combinatoire (lire / écrire)

> relire les syllabes et les mots inventés

dans le manuel (on peut chronométrer)

> dictée de syllabes sur l'ardoise

> lire des mots / des phrases : entraînement internet avec

son compte learningapps.

"Je lis des mots" / "Je mémorise" / "Je lis des phrases"

> lire dans le manuel page 117 n°4 (mots et phrases)

> fichier de lecture page 16 : exercices 6 et 7

2ème séance : temps estimé : 30 minutes

= Etude de la langue et vocabulaire

> manuel page 117 : compléter une phrase avec le mot

qui dit ce que l'on fait.

> recherche et lecture de mots sur le thème de la fête

arbre_mots.jpegcliquer sur l'arbre

> fichier de lecture page 16 : exercices 8 et 9

Lecture en réseau / lecture du soir :

> fichier de lecture : fichier de lecture exercice n°10 (qrcode)

.......................................................................

Fluence : évaluation son { in } { ain } et { ein }

A faire si possible à un autre moment que la lecture du jour

temps estimé : 15 minutes

> ouvrir le fichier ci dessous ( inutile de l'imprimer ! )

et faire lire l'enfant en le chronométrant.

Il est possible de noter les chronos dans un carnet 

pour voir les progrès...

chronometre_fluence.jpg

.......................................................................

Calcul 1er jour (jeudi) : Calculer des additions de type 25 + 7.

Nouvelle notion

temps estimé : 45 minutes

>cahier numérique : leçon n°13 cahier Période 4

>fichier de calcul page 14

= calcul mental : additions au delà de 10

"J'ai 8 jetons dans ma boite j'en apporte 6 dans la main.
J'en prends 2 pour remplir ma boite (ça fera 10) et dans
ma main il y a encore 4 (jeu de la tasse). Donc, 8 + 6 = 14 "

Continuer avec d'autres additions :

9 + 6 ; 8 + 3 ; 9 + 8 ; 8 + 7

= exercice n°1 : additions de tupe 25 + 7 ou 37 + 6

- visionner la leçon dans le cahier numérique :

leçon n°13 cahier Période 4 

A défaut, flashez le qrcode du fichier (page 14).

- exercice du fichier : étudier les 3 cas types :

23 + 5, c'est très facile, on ne forme pas de nouvelle dizaine

23 + 7, c'est facile, on forme une nouvelle dizaine exactement.

23 + 9, c'est un peu plus difficile, on forme une nouvelle dizaine

et il y aura encore 2 jetons non rangés.

Faire réaliser les calculs en les dessinant si l'enfant a encore des

difficultés. Repérer les additions plus difficiles : 46+4 ; 21+9

37+7 ; 29+6

​.......................................................................

Calcul : Additionner les dizaines

Reprise / évaluation

temps estimé : 30 minutes

>cahier numérique : leçon n°11 cahier Période 4

A défaut, flashez le qrcode du fichier (bas de page)

>fichier de calcul page 14 : réaliser les additions en dessinant

les nombres comme Picbille.

+ réaliser une somme en euros en dessinant le moins possible

de pièces et de billets.

​.......................................................................

Calcul 2ème jour (vendredi) : ARP 5 (page 23 du fichier)

temps estimé : 45 minutes

> Ecrire les nombres en lettres

Pour écrire le nombre 57 en lettres je vais regarder le nombre 59

(même nombre de dizaines) et le nombre 17 (même nombre d'unités)

je peux aussi réaliser l'exercice dans le fichier à l'aide

de la planche des nombres ci-dessous (inutile de l'imprimer !)

planche.jpeg

cliquer pour agrandir

> mesurer des objets avec une règle graduée en centimètres

Veillez à ce que les enfants ne mesurent pas à partir du bord

de la règle !

​.......................................................................

Education Morale et Civique : la solidarité

temps estimé : 45 minutes

> La solidarité c'est quoi ?

capture_video_solidarite.png

> Débat en famille :

- As-tu déjà participé à une action solidaire (pour aider ceux qui

en ont le plus besoin) ? Que t'évoque l'image ci-dessous ?

pieces_jaunes.jpg

- Recherche d'autres associations caritatives qui viennent en aide aux

plus démunis dans les domaines suivants :

la nourriture ; la santé ; le logement ; l'éducation...

> Dans la période actuelle de confinement, recherche des exemples

avec ta famille de comportements solidaires face à l'épidémie.

capture_gestes_solidaires.png

clique pour découvrir les gestes solidaires

> Explique maintenant pourquoi la phrase "Restez chez vous" est un 

acte solidaire.

> Imprime et complète la trace écrite

logo-imprimante.png imprimer la trace écrite

Suite aux annonces présidentielles de mercredi soir, je préparerai ce week-end sur cette page un plan de travail pour la semaine d'école à la maison. J'ai vos adresses courriels et vos téléphones pour vous contacter. Merci de m'indiquer tout changement avant demain soir. Nous préparerons le cartable avec tout le nécessaire pour continuer le travail à la maison. Dans la mesure du possible, équipez-vous d'une imprimante. Merci de votre compréhension et bon courage.

PS : j'ai envoyé à toutes les familles un courriel à l'adresse communiquée en début d'année. Merci de répondre à mon message pour la valider.

Il me manque une adresse valide pour Alia. Merci de me la communiquer pour demain.

Pour vendredi (02/04) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°5 ( Période 4 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5, 6 et 7 page 111 de mon manuel et / ou les learningapps ( unités 37 à 42 )
  • Je relis la leçon sur le verbe ( c'est le mot qui dit ce que l'on fait ) page 113.

Papa / Maman :

  • documents transmis :

- offre spéciale d'abonnement magazine Bayard 39 euros.

- mot de la directrice sur la modification des vacances scolaires.

- fiche navette école/famille pour les passages : à me rendre demain pour éviter d'avoir à le retourner par courriel. Ne compléter que la partie supérieure !

  • Nous ferons sport demain après-midi toujours si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons "Nomade" demain. Vous pouvez l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour jeudi (01/04) :

Moi :

  • Je révise avec les unités 37 à 42 sur "learningapps". 

et/ou   Je refais les exercices n°2 à 4 du manuel page 110.

  • J'apprends ma nouvelle poésie " le printemps" jusque "le soleil".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (30/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 109 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 42 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain "Nomade" de Michèle Bernard. Vous pouvez l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour lundi  (29/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { gl } et { gr } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 42. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 109.

  • Je recopie 3 fois et j'apprends par coeur "soudain"
  • J'apprends ma poésie "Bonjour" jusqu'à la fin.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • vous pouvez réécouter l'histoire n°42 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite42.mp3

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

........................................................................................................

Pour vendredi (26/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 ( Période 4 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 107 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 41 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi toujours si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons le blues des poux demain. Merci de l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour jeudi (25/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { g comme gant } ou { gu comme guitare }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 41. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 107. 
  • J'apprends ma nouvelle poésie " Bonjour" jusque "trop court".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • Vous pouvez revoir la leçon consacrée à l'environnement et au tri des déchets dans le gd cahier vert ou ici.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°41 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite41.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 14h à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (23/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 (Période 4) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 105 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 40 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je recopie 3 fois sur mon cahier  de brouillon le mot outil "maintenant".

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain "Le blues des poux". Vous pouvez l'écouter ici.

........................................................................................................

Une paire de lunettes (rose/violet) a été retrouvée. Merci de venir la réclamer.

Pour lundi  (22/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon avec  { gi } { ge } { gea } { geon }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 40. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 105.
  • J'apprends ma nouvelle poésie "Bonjour" jusque "corset vert".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°40 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite40.mp3

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

........................................................................................................

Pour vendredi (19/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 ( Période 4 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 103 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 39 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport demain après-midi toujours si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons le blues des poux demain. Merci de l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour jeudi (18/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { j } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 39. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 103. 
  • J'apprends ma nouvelle poésie " Bonjour" jusque "il a soif de grand jour et d'air".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°39 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite39.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (16/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°15 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 101 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 38 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je recopie 3 fois sur mon cahier  de brouillon le mot outil "jamais".

Papa / Maman :

  • Rappel : nous recevons la LPO demain matin. Merci d'habiller les enfants en fonction de l'activité et de la météo

Programme : l'oiseau des pattes au bec.

  • Nous chanterons demain "Le blues des poux". Vous pouvez l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour lundi  (15/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ch } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 38. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 101.
  • J'apprends ma nouvelle poésie "Bonjour" jusque "respirer.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°38 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite38.mp3

Rappel :  APC pour Sullivan, Naomy et Alia. Merci de prévoir un petit goûter.

........................................................................................................

Pour vendredi (12/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°14 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 99 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 37 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • J'ai reporté l'intervention de la LPO ( j'avais oublié notre rendez-vous). Le rendez-vous est reporté à mardi prochain (le matin). J'espère que la météo sera plus clémente.
  • Nous ferons sport demain après-midi toujours si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous commencerons demain matin l'apprentissage d'un nouveau chant, toujours dans le thème "voyage". J'ai choisi pour cela un animal qui adore se promener... Vous pouvez le découvrir et l'écouter ici.

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Pour jeudi (11/03) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { oi } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 37. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 99. 
  • J'apprends ma nouvelle poésie " Carnaval à l'école" en entier.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris. Je me sers des qrcodes pour revoir ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°37 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite37.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (09/03) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°13 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°5, 6 et 7 page 97 de mon manuel. Je recopie 3 fois sur mon cahier de brouillon les mots outils du n°6 pour les mémoriser.

Papa / Maman :

  • Affaires de sport. Merci.
  • Nous chanterons demain "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour fêter les vacances et Mardi Gras, les enfants de l'école peuvent venir déguiser vendredi. Merci de privilégier les déguisements joyeux ( pas de monstre... etc... ).

J'ai créé une page pour télécharger les livrets de leçons de calcul et donner le mode d'emploi pour les installer sur votre ordinateur. C'est ici

Pour la rentrée : ( lundi 8 mars )

Bonnes vacances d'hiver à toutes et à tous !

Moi :

  • Je révise un peu tous les jours les  lettres apprises à l'aide des exercices du manuel ou de mes learningapps.
  • J'apprends la leçon de calcul n°12, je peux aussi réviser mes leçons de la période en téléchargeant les livrets ici
  • J'apprends le deuxième couplet de ma poésie " Au carnaval... "

Papa / Maman :

  • signent mse fichiers de calcul et de lecture de période 3 .
  • fabriquent Marcel le pantin articulé à l'aide du matériel fourni ( parties du corps à découper et 11 attaches parisiennes ). Nous en aurons besoin à la rentrée. Merci.

Infos :    - je garderai en APC le lundi de la rentrée Sullivan, Alia et Naomy. Merci de me signer les autorisations.

modele_pantin.jpg

cliquer pour agrandir

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Pour vendredi (19/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°11 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 95 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 36 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons demain matin la chanson de Graeme Allwright "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (18/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { o } { au } et { eau }. 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 36. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 95. 
  • J'apprends ma nouvelle poésie " Carnaval à l'école" jusqu'à "tcha, tcha, tcha".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°36 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite36.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (16/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°10 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 93 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 35 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris. 
  • Nous chanterons demain "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour lundi  (15/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ane / anne } et { one / onne }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 35. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 93.
  • J'apprends ma poésie jusque en entier.  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°35 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite35.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (12/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°9 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 91 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 34 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons demain matin la chanson de Graeme Allwright "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

........................................................................................................

Pour jeudi (11/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { on } et { om }. 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 34. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 91. 
  • J'apprends ma poésie jusqu'à "dans l'espace".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°34 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite34.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Rappel : La LPO ( ligue de protection des oiseaux ) revient demain à l'école. Merci d'apporter 1 ou 2 bouteilles en plastique avec bouchon à vis pour l'animation. Cliquez pour découvrir le programme :

mardi 9 février au matin : l'oiseau en hiver.

Pour mardi (09/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 89 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 33 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris. 
  • préparent mes affaires pour l'animation "nature"

- des vêtements adaptés à la météo,

- chaussures qui ne craignent rien (ou bottes) dans un sac.

- un sac en plastique.

  • Nous chanterons demain "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour lundi  (01/02) :

Je peux recevoir 3 parents vendredi soir pour la restitution des évaluations CP à mi parcours ( 1 seul parent, masque obligatoire ). Merci de réserver un créneau à l'accueil du matin. Pour ceux qui le souhaitent et qui possèdent un ordinateur sous windows, merci de venir avec une clé USB, je vous copierai les livrets de leçons de calcul, ça fonctionne très bien et sans connexion Internet. Cordialement.

Pour lundi  (08/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 2 mots dans mon cahier de brouillon avec  { an / am } et { en / em }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 33. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 89. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma nouvelle poésie jusque "quatre colombes".  A écouter ici 

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • Vous pouvez retrouver en famille la leçon consacrée aux oiseaux dans le grand cahier vert.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°33 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite33.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

........................................................................................................

Pour vendredi (05/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°7 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 87 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 32 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous commencerons demain une nouvelle chanson de Graeme Allwright "Emmène-moi". Vous pouvez l'écouter ici.

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Pour jeudi (04/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { er. } { es. } et { ec. }. Il s'agit d'une leçon difficile, les élèves doivent lire la lettre "e" comme un "è" en oralisant les 2 consonnes qui suivent : ert ; erp ; ers ; est ; esp ; ect... 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 32. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 87. 
  • J'apprends ma nouvelle poésie jusque "quatre colombes".  A écouter ici ( Nous ne la chanterons pas, mais c'est joli ! )

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

........................................................................................................

Pour mardi (02/02) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 83 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 31 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris. :
  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "le pingouin" c'est ici.

........................................................................................................

Pour lundi  (01/02) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ette } { elle } { erre } et { esse }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 31. ( faire seulement jusqu'à "je déchiffre")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 83. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je relis ma leçon sur le singulier et le pluriel.  Les learningapps sont dans l'espace de travail ou  ici

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • Vous pouvez retrouver en famille la leçon consacrée aux oiseaux dans le grand cahier vert.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°31 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite31.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

........................................................................................................

Pour vendredi (29/01) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°5 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je révise avec les unités 24 à 30 sur "learningapps". ( jusque "je déchiffre" !

et/ou   Je refais les exercices n°5 à 7 du manuel page 81.

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons demain : "le pingouin" c'est ici.

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Pour jeudi (28/01) :

Moi :

  • Je révise avec les unités 24 à 30 sur "learningapps". ( jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 3 du manuel page 80.
  • J'écoute et j'apprends ma poésie "Il a neigé" en entier.  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (26/01) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°4, 5 et 6 page 79 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 30 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris. :
  • préparent mes affaires pour l'animation "nature"

- des vêtements adaptés à la météo,

- chaussures qui ne craignent rien (ou bottes) dans un sac.

- un sac en plastique.

  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "le pingouin" c'est ici.

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Pour info :

Nous accueillerons la LPO ( ligue de protection des oiseaux ) à l'école à 3 reprises pour des animations nature sur le thème des oiseaux.

Voici les dates de leurs interventions, cliquez sur la date pour découvrir le programme de chaque rendez-vous.

mardi 26 janvier au matin : qu'est-ce-qu'un oiseau ?

mardi 9 février au matin : l'oiseau en hiver.

jeudi 11 mars au matin : l'oiseau des pattes au bec.

Voici le matériel à prévoir pour mardi :

- des vêtements adaptés à la météo, chaussures qui ne craignent rien (ou bottes), éventuellement chaussures de rechange.

- un sac en plastique.

Pour lundi  (25/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { ai } { ei } et { et }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 30. ( faire seulement jusqu'à "je lis des syllabes")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 4 du manuel page 79. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'écoute et j'apprends ma nouvelle poésie "Il a neigé" jusque "verger".  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • Vous pouvez retrouver en famille la leçon consacrée à la musique traditionnelle du Niger. C'est ici
  • réécoutent avec moi l'histoire n°30 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite30.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

........................................................................................................

Pour vendredi (22/01) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°5, 6 et 7 page 77 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 29 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je peux rejouer avec le plan de la classe ici

Papa / Maman :

  • Nous ferons sport si la météo le permet. Merci de chausser les enfants avec des baskets.
  • Nous chanterons demain : "le pingouin" c'est ici.

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Pour jeudi (21/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon avec  { tè / tê } { fè / fê }  { vè / vê } et { bè / bê }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 29. ( jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 77. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'écoute et j'apprends ma nouvelle poésie "Il a neigé" jusque "changer".  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°29 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite29.mp3

  • Rallye lecture :

Pas de rallye lecture jeudi, maître Romain est absent, nous reprendrons la semaine prochaine. Merci.

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L'infirmière scolaire sera à l'école les vendredi 22, mardi 26 , vendredi 29 janvier et le mardi 2 février. Merci de remplir

soigneusement la note confidentielle confiée à votre enfant ( à rendre sous enveloppe) et de fournir le carnet de santé

aux dates mentionnées.

Pour mardi (19/01) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 (Période 3) . Merci de la coller dans le cahier de brouillon.
  • Je refais les exercices n°3 4 et 5 page 75 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 28 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • Pas de sport demain.
  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "le pingouin" c'est ici.

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Pour lundi  (18/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { cl } et { cr }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 28. ( faire seulement jusqu'à "je lis des syllabes")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 2 du manuel page 75. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'écoute et j'apprends ma nouvelle poésie "Il a neigé" jusque "marcher".  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • nous débuterons les évaluations de mi-CP du ministère dès lundi.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°28 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite28.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (15/01) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°5, 7 et 7 page 73 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 27 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 ( Période 3 ) (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain. "Chanson pour les enfants l'hiver" c'est ici.
  • Affaires de sport. Merci. 

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Information livres numériques :

L'éditeur Adobe a cessé de distribuer et de mettre à jour le logiciel Flash Player le 31 décembre 2020. Depuis le 12 janvier 2021, 
il empêche les contenus Flash de s'exécuter dans le navigateur Internet. Par conséquent, les livres numériques de calcul et de 
musique ne sont normalement plus accessibles. J'en suis désolé. En revanche, les exerciseurs en lecture (learningapps) continuent 
de fonctionner.

Pour jeudi (14/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { ki / qui } { ka / qua } et { ké / qué }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 27. ( jusque "je déchiffre" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 73. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie " Nouvelle année " en entier.  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°27 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite27.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 14h30. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (12/01) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°15 bis sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 71 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 26 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • Affaires de sport. Merci.
  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "Chanson pour les enfants l'hiver" c'est ici.

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Information Evaluations mi-CP :

La passation des évaluations nationales mi-CP  se déroulera du lundi 18 janvier 2021 au vendredi 29 janvier 2021. N'hésitez pas à revoir ce qui a été appris en lecture et en calcul.

En français, l'évaluation se déroule en 3 séquences avec des modalités de passation collective et individuelle. Les situations proposées portent sur le passage de l'oral à l'écrit, la reconnaissance de lettres, la phonologie, la compréhension orale et écrite, et la lecture à voix haute.

En mathématiques, les situations d'évaluation portent sur les nombres, le calcul en ligne lié à des situations d'addition et de soustraction et la résolution de problèmes. 

Pour lundi  (11/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { ca } { co } { cu } et { cou }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 26. ( faire seulement jusqu'à "je lis des syllabes")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 4 du manuel page 71. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "Nouvelle année" jusque "neige".  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent les cahiers d'écriture.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°26 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite26.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (08/01) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°3, 4 et 5 page 69 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 25 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • J'apprends ma leçon de calcul n°15 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "Chanson pour les enfants l'hiver" c'est ici.
  • Affaires de sport. Merci. 

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Pour jeudi (07/01) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { fr } { fl } et { dr }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 25. ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 2 du manuel page 69. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je commence à apprendre ma nouvelle poésie "Nouvelle année" jusque "grandes et belles".  A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°25 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite25.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (05/01) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°14.
  • Je relis la leçon de grammaire avec un adulte page 67 : féminin / masculin. Je m'entraîne avec avec mes learningapps ici

Papa / Maman :

  • m'aident à relire dans le manuel.

Info :   - Nous ferons la nouvelle lecture demain et nous changerons de fichier.

           - Nous chanterons demain. Merci d'écouter le nouveau chant : "Chanson pour les enfants l'hiver" c'est ici.

           - Je vous souhaite à toutes et à tous une bonne et heureuse année.

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Pour la rentrée : ( lundi 4 janvier )

Je vous souhaite à toutes et à tous de bonnes fêtes de fin d'année ! Prenez bien soin de vous et de vos proches. La coopérative a offert le goûter à tous les enfants de l'école aujourd'hui.

Moi :

  • Je révise un peu tous les jours les  lettres apprises à l'aide des exercices du manuel ou de mes learningapps.
  • J'apprends la leçon de calcul n°13, je peux aussi complèter mon cahier de leçon de calcul n°2 sur Internet. J'ai donné aux enfants un cache à fabriquer : il faut découper le grand carré puis évider le petit rectangle à l'intérieur.
  • J'apprends ma poésie de Noël en entier

Papa / Maman :

  • signent mes évaluations dans la pochette et consultent le bulletin sur Internet. La démarche à suivre pour consulter le bulletin se trouve à l'intérieur de la pochette.

Infos :    - je garderai en APC le lundi de la rentrée Ilan, Naomy et Alia. Les autorisations sont dans la pochette.

               - merci aux mamans qui ont participé aux ateliers la semaine de noël.

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Pour vendredi (18/12) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 63 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 24 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • J'apprends ma leçon de calcul n°12 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain. Merci de revoir tous les chants, c'est ici
  • Pas de sport.

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Pour jeudi (17/12) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { fa } { fi } { fou } et { fé }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 24. ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 63. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "Dans la hotte du père noël" jusque "caramel" A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • pas de rallye lecture jeudi. J'ai besoin de 2 ou 3 mamans pour organiser des ateliers scientifiques le matin. Merci.
  • vous pouvez réécouter l'histoire n°24 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite24.mp3

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Pour mardi (15/12) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°11 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 61 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 23 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • Pas de sport demain.
  • Nous chanterons demain. Merci d'écouter les chants de Noël  ici.

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Pour lundi  (14/12) :

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 23. ( faire seulement jusqu'à "je lis des syllabes")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 61. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends la moésie "Dans la hotte du Père Noël" jusque "Victor". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Pas de rallye lecture jeudi prochain. J'aurai besoin de quelques mamans le matin pour organiser des ateliers scientifiques. Merci de me dire qui est disponible.  
  • Si les enfants veulent écouter le nouveau chant de Noël, c'est ici.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°23 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite23.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (11/12) :

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 59 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 22 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je revois dans mon fichier Noisette ou avec mes learningapps la leçon sur le singulier et le pluriel : c'est ici. Nous ferons une évaluation demain.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°10 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain la chanson "C'est Noël quand chante le vent" c'est iciMerci de revoir tous les couplets.
  • Nous ferons sport demain, attention à la tenue.

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Pour jeudi (10/12) :

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { da } { di } { dou } et { do }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 22. ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 2 du manuel page 59. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je revois ma poésie "le globe" si je n'ai pas été évalué et/ou je commence à écouter la nouvelle poésie "Dans la hotte du père noël" ' A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (08/12) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°9 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 57 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 21 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je relis ma leçon sur le 11 novembre et l'enquête au monument aux morts (évaluation).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain. Merci de bien revoir les 3 couplets : "C'est Noël quand chante le vent" c'est ici.

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Pour lundi  (07/12)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { pl }  et { bl } 
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 21. ( faire seulement jusqu'à "je lis des syllabes")
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 57. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je revois ma poésie "le globe" jusqu' à la fin. Les enfants peuvent finir l'illustration et la copie. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon cahier d'écriture et de dictée.
  • relisent avec moi la leçon sur la laïcité (grand cahier vert) et les mots de notre "arbre immortel". Les enfants peuvent finir le coloriage.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°22 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite22.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (04/12)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 55 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 20 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je revois  dans le grand cahier blanc les leçons d'art : la musique de Madagascar, la musique folklorique, la fanfare et les portraits d'automne (Arcimboldo ; Land art) : c'est ici. Nous ferons l'évaluation lundi. Merci.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 bis ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain la chanson "C'est Noël quand chante le vent" c'est iciMerci de revoir les deux premiers couplets.
  • Nous ferons sport demain, attention à la tenue.
  • Merci de passer vos commandes de photos au plus vite pour les avoir avant Noël en joignant obligatoirement votre réglement. Merci. Les chèques sont à libeller à l'ordre de : Coopérative scolaire Pierre et Marie Curie.

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Pour jeudi (03/12)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { pr } { br } { tr } et { vr }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 20. ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 2 du manuel page 55. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  poésie "le globe" en entier. Merci de finir l'illustration.. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • m'aident à revoir dans le grand cahier blanc les leçons d'art : la musique de Madagascar, la musique folklorique, la fanfare et les portraits d'automne (Arcimboldo ; Land art) :c'est ici. Je ferai prochainement une évaluation. Merci.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (01/12) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 53 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 19 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).
  • Je relis ma leçon sur l'automne ( grand cahier vert). Nous ferons une petite évaluation.

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain. Revoir le premier couplet et commencer à apprendre le second : "C'est Noël quand chante le vent" c'est ici.

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Pour lundi  (30/11)

Nous avons réalisé nos portraits d'automne en Land art. Vous pouvez retrouver les oeuvres des enfants ici.

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { ci } { ce } { cé } et { ço }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 19. ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel page 53. (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "le globe" jusque "à leur faim". Les enfants peuvent finir l'illustration et la copie. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon cahier d'écriture et de dictée.
  • doc transmis : programme de Noël centre de loisirs
  • réécoutent avec moi l'histoire n°19 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite19.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (27/11)

Moi :

  • Je refais les exercices page 51 de mon manuel (leçon singulier/pluriel) et / ou les learningapps ici ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°7 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • Nous chanterons demain la chanson "C'est Noël quand chante le vent" c'est iciMerci d'apprendre le premier couplet.
  • Pas de sport demain, nous créerons des portraits d'automne en land Art.
  • Merci de passer vos commandes de photos au plus vite pour les avoir avant Noël en joignant obligatoirement votre réglement. Merci. Les chèques sont à libeller à l'ordre de : Coopérative scolaire Pierre et Marie Curie.

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Pour jeudi (26/11)

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : je revois les unités de 13 à 18

et/ou   Je refais les exercices du manuel pages 48 et 49.

  • J'apprends ma  nouvelle poésie "le globe" jusque "parmi les étoiles". Les enfants peuvent commencer à dessiner un bel arbre. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Je demande ce que je n'ai pas compris.
  • j'ai besoin de 2 mamans vendredi de 14h45 à 15h30 pour réaliser des portraits d'automne avec les collecte de la chasse d'automne (façon land Art). Merci.
  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (24/11) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 47 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 18 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'aident à finir ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous commencerons demain un nouveau chant : "C'est Noël quand chante le vent" c'est ici.

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Pour lundi  (23/11)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { sa } { sé } { sou } et { si}
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 18. ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je revois ma poésie "Mois d'automne" en entier, je termine l'écriture et le dessin. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon cahier d'écriture et de dictée.
  • réécoutent avec moi l'histoire n°18 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite18.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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L'école a réalisé un exercice de mise en sécurité aujourd'hui. Les enfants de CP l'ont très bien réussi. Si les enfants racontent, il s'agissait de mettre Mika à l'abri de la vilaine sorcière Croquelimace.

Pour vendredi (20/11)

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 et 5 page 45 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 17 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°5 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • Nous chanterons demain la chanson des enfantastiques " Kaléidoscope", c'est ici. Merci de revoir le chant en entier.
  • Affaires de sport, merci.

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Pour jeudi (19/11)

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 17 "la fabrique de bonbons" ( faire seulement jusque "je lis des syllabes" ! )

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)

  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" en entier. Finir le coloriage et l'écriture. A écouter ici

Papa / Maman :

  • nous avons étudié la fanfare, vous pouvez retrouver la leçon dans le grand cahier blanc ou ici .
  • réécoutent avec moi l'histoire "la fabrique de bonbons" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite17.mp3

  • Rallye lecture :

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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J'ai redonné à chaque enfant son qrcode personnel learningapps, merci de le coller dans le cahier de liaison pour ne pas le perdre.

Pour ceux et celles qui travaillent à l'ordinateur, il est possible d'accéder à l'espace de travail en recopiant l'adresse internet

(https://.......) dans le navigateur. Saisir votre nom d'utilisateur et mot de passe, et dire oui quand le navigateur propose

d'enregistrer vos identifiants. Merci.

Pour mardi (17/11) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 43 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 16 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain la chanson " Kaléidoscope", c'est ici. Merci d'apprendre jusque "météo" (3ème couplet).

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J'ai distribué aux enfants 2 masques offerts par la municipalité.

Pour lundi  (16/11)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { na } { né } { nou } et { no }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 16. ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" jusque "et des enfants". A écouter ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire n°16 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite16.mp3

  • Je ferai la semaine prochaine une évaluation en sciences. Merci de revoir ce qui a été appris en relisant le livret sur l'électricité.

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (13/11)

Félicitations à toutes et à tous pour l'enquête au monument aux morts. Nous la corrigerons la semaine prochaine 
pour laisser le temps aux dernières familles de la faire ce week-end.

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 5 et 6 page 41 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 15 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de calcul. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • document transmis : protocole sanitaire, à signer et à coller dans le cahier de liaison.
  • Nous chanterons demain la chanson des enfantastiques " Kaléidoscope", c'est ici. Merci de revoir les 2 premiers couplets.
  • Affaires de sport, merci.

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Infos 11 novembre :

Nous avons étudié en classe la date du 11 novembre et les commémorations de l'armistice de 1918. Vous pouvez retrouver la leçon

dans le cahier de découverte du monde ou sur le site en cliquant ici. En raison de la crise sanitaire, nous ne pourrons malheureusement

pas nous donner rendez-vous au monument aux morts pour une leçon concrète d'éducation civique. J'ai cependant confié à chaque enfant

une enquête à réaliser au monument si celui-ci se trouve dans le rayon de 1 km réglementaire pour la promenade quotidienne. Pour ceux qui

ne pourraient pas se rendre au monument, vous pouvez répondre en partie au questionnaire en cliquant ici. Merci pour votre participation.

Pour jeudi (12/11)

Moi :

  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 15 "le pot aux voeux" ( faire seulement jusque "je lis des syllabes" ! )

et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)

  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" jusque "potirons". A écouter ici

Papa / Maman :

  • m'aident à réaliser mon enquête au monument aux morts.
  • réécoutent avec moi l'histoire "le pot aux voeux" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite15.mp3

  • Rallye lecture, rappel des groupes :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille

( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (10/11) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 39 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 14 ( avec mon qrcode personnel de préférence ).

Papa / Maman :

  • signent mon cahier de Noisette et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • document transmis : photographe lundi 16 novembre. A compléter (oui ou non) et à signer impérativement
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain une chanson des enfantastiques " Kaléidoscope", c'est ici. Merci d'apprendre le premier couplet.

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Pour lundi  (9/11)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { vé } { bé } { ré } et { pé }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" de l'unité 14. ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Mois d'automne" jusque "pépins". A écouter ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire n°14 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)

http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite14.mp3

  • Je ferai la semaine prochaine une petite évaluation en anglais sur Halloween. Vous pouvez revoir ce qui a été appris ici ou avec votre qrcode learningapps.

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (06/11)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 37 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 13 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 ( cahier Picbille n°2 ) sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • Nous chanterons demain une chanson des enfantastiques " Kaléidoscope", c'est ici. Merci de commencer à apprendre le refrain.
  • Affaires de sport, merci.

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Pour jeudi (05/11)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font { va } { vo } { vi } et { vou }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 13 "les dinosaures" ( faire seulement jusque "je vois, j'entends" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • Je revois la comptine "Madame semaine" en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

nouveau008.gif

Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille ( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (3/11) :

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°15 sur papier et / ou Internet didapages.gif(Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices sur le féminin et le masculin page 35 de mon manuel et / ou les learningapps féminin/Masculin (si possible avec le qrcode de la page de garde du fichier)

Papa / Maman :

  • signent la page sur le masculin/féminin de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain, c'est ici. Savoir jusqu'au troisième couplet.

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Pour la rentrée :

Bonnes vacances à toutes et à tous, on se repose, on se promène, on joue et on révise 
un peu tous les jours... Merci !

Moi :

  • Je m'entraîne à relire les syllabes et les phrases des pages étudiées dans le manuel. Je refais mes learningapps de la première période avec mes identifiants personnels.
  • J'apprends la comptine "Madame semaine" en entier. Ici.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°14. Je profite des vacances pour compléter (si possible !) mon cahier numérique de calcul.

Papa / Maman :

  • signent mon évaluation de calcul (dans la pochette) et m'aident à revoir les leçons non maîtrisées via mon espace de travail sur Internet.
  • m'aident à réaliser ma chasse au trésor d'automne. Attention les cueillettes marquées d'un* doivent être séchées et pressées par vos soins dans du journal avant d'être rapportées à l'école.

Infos :    - je garderai le lundi de la rentrée, en aide, les enfants qui ont reçu via le cahier de liaison un courrier.

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Pour vendredi (16/10)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 31 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 12 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°13 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • signent la leçon sur les jours de la semaine. (grand cahier vert). Je peux apprendre les jours de la semaine ici
  • Nous chanterons demain, c'est ici. Apprendre le troisième couplet.
  • Pas de sport demain, nous ferons des expériences scientifiques. Nous pouvons encore accueillir une maman pour encadrer un atelier. Port du masque obligatoire.

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Pour jeudi (15/10)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font { mou } { tou } { pou } et { bou }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 12 "un loup à l'école" ( faire seulement jusque "je vois, j'entends" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Points de chute en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

  • j'ai donné la leçon de calcul oubliée lundi.
  • réécoutent avec moi l'histoire "Un loup à l'école" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite12.mp3
  • Rallye lecture, rappel des groupes :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

nouveau008.gif

Les enfants du groupe 1 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille ( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (13/10)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°12 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 29 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 11 (si possible avec le qrcode de la page de garde du fichier)

Papa / Maman :

  • signent la page du { b } de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain, c'est ici. Apprendre le deuxième couplet.

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Pour lundi (12/10)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { ba } { be } { bu } et { bo }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma  nouvelle poésie "Points de chute" jusque "cou". A écouter ici

Papa / Maman :

  • à réécouter, la musique traditionnelle bretonne. Ici ou  dans le cahier de musique didapages.gif
  • réécoutent avec moi l'histoire n°11 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
  • http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite11.mp3
  • J'aimerais organiser vendredi prochain une journée "sciences". J'ai besoin de 4 mamans disponibles la journée pour encadrer des ateliers. Merci  de me dire lundi matin sur qui je peux compter.

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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N'oubliez pas votre vote par correspondance pour les élections au conseil d'école. Dernier délai demain matin. Merci

Il me reste à voir pour les évaluations les mamans de Lorelaï et de Sullivan. Merci de prendre rendez-vous. 

Pour vendredi (09/10)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 27 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 10 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°11 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • Nous commencerons un nouveau chant demain, c'est ici. Apprendre le premier couplet et le refrain.
  • Pas de sport demain, nous écouterons une musique.

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Pour jeudi (08/10)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font { ma } { mi } { mo } et { mu }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 10 "le canard jaune soleil" ( faire seulement jusque "je vois, j'entends" ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" en entier. Je finirai d'interroger les enfants jeudi. A écouter ici

Papa / Maman :

  • j'ai donné la leçon de calcul oubliée lundi.
  • réécoutent avec moi l'histoire "le canard jaune soleil" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite10.mp3
  • Rallye lecture, rappel des groupes :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

nouveau008.gif

Les enfants du groupe 2 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille ( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (06/10)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°10 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 25 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 9 (si possible avec le qrcode de la page de garde du fichier)

Papa / Maman :

  • signent la page du { t } de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est ici. Apprendre jusqu'à la fin.

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Il me reste à voir pour les évaluations les mamans de : Maël, Lorelaï , Ilan, Alia et Naomy. Merci de prendre rendez-vous lundi matin.

Pour lundi (05/10)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font  { to } { te } { ta } et { tu }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" en entier. Je finis la copie et le coloriage. A écouter ici

Papa / Maman :

  • documents transmis : matériel de vote et consignes de vote élections au conseil d'école.
  • Vous pouvez retrouver les photos de la classe ici
  • réécoutent avec moi l'histoire n°8 en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
  • http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite9.mp3
  • nous commencerons à apprendre la semaine prochaine une nouvelle chanson : " J'habite une maison citrouille". Ici

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Je commencerai demain la restitution des résultats aux évaluations nationales. Je peux recevoir 4 familles jeudi et vendredi de 16h à 17h. Un seul parent et port du masque obligatoire. Merci de prendre un créneau à votre arrivée à l'école.

Pour vendredi (02/10)

Moi :

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 23 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 8 ( avec mon qrcode personnel de préférence ). 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°9 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent mon fichier de lecture et le cahier d'écriture. Revoir si possible ce qui n'a pas été compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est ici. Apprendre jusque " MNOP "
  • Affaires de sport. Merci.

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Pour jeudi (01/10)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font { pa } { pi } { po } et { pu }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" : unité 8 "le papillon machaon" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 1 peuvent venir partager une lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

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Les enfants du groupe 3 doivent rapporter leur livre pour le changer. N'oubliez pas le questionnaire en famille ( à télécharger ici : défi des parents ) pour faire gagner un point à votre enfant.

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Pour mardi (29/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°8 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 21 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 7. 

Papa / Maman :

  • signent la page du { o } de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris. Vous pouvez réécouter la chanson des charades avec le qrcode ou ici.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est ici. Apprendre jusque " et je répare les ailes "

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Pour lundi (28/09)

Moi :

  • Je dessine (ou je découpe) 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font le son { ro } { or } { lo } et { ol }
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" jusque "STU n'est pas revenue". A écouter ici

Papa / Maman :

  • Nous avons écouté une musique de Madagascar. Vous pouvez retrouver la leçon dans "les cahiers de leçons" (Musiques du monde), dans le cahier avec le qrcode ou ici
  • réécoutent avec moi l'histoire "le chat chanteur" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite7.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (25/09)

Moi :

  • Je révise avec mes "learningapps" (unités 1 à 6). Merci de privilégier une connexion directe au site "learningapps" avec le code personnel de votre enfant.
et/ou   Je refais les exercices n°5 à n°8 page 19 du manuel.
  • J'apprends ma leçon de calcul n°7 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le cahier de brouillon) et / ou dans mon cahier de leçon numérique didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent la page révision de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est ici. Apprendre jusque " EFGH "
  • il me manque encore des documents de rentrée et des coopératives, merci de faire au plus vite.
  • Nous ferons sport demain. Merci.
  • document transmis : vacances d'octobre 2020 centre des loisirs.

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Pour jeudi (24/09)

Moi :

  • Je révise avec mes "learningapps" (unités 1 à 6). Merci de privilégier une connexion directe au site "learningapps" avec le code personnel de votre enfant.
et/ou   Je refais les exercices n°2 à n°4 page 18 du manuel.
  • J'apprends ma poésie "l'étourdi" jusque "voler dans les airs". A réciter en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

  • document transmis : 1 exemplaire et une brochure d'abonnement au magazine "le petit quotidien"
  • Rallye lecture, rappel des groupes :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 2 peuvent venir partager une première lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

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Pour mardi (22/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°6 sur papier et / ou Internet (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).
  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 17 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 6. 

Papa / Maman :

  • signent la page 12 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris. Il est possible de réécouter le livre de l'exercice 8 si votre téléphone possède une application pour lire les QRCODE.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici

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Pour lundi (21/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font le son { e } comme melon (c'est le "e" qui se prononce "eu")
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 3 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 du manuel (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma nouvelle poésie "l'étourdi" jusque "elle avait des ailes". A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent mon cahier d'écriture et m'aident à finir ce que je n'ai pas fait.
  • réécoutent avec moi l'histoire "le pays des e" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite6.mp3

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (18/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 à 7 page 15 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 5. 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°5 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le cahier de brouillon) et / ou dans mon cahier de leçon numérique didapages.gif

Papa / Maman :

  • signent la page 8 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici.
  • il me manque encore des documents de rentrée et des coopératives, merci de faire au plus vite.
  • Pas de sport demain, nous finirons les évaluations. Merci.
  • document transmis : mot de la directrice au sujet des élections au conseil d'école.

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Pour jeudi (17/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font { ra } { ri } et { ru } (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Classe de CP > Lire avec Noisete en Période 1 > Unité 5
et/ou   Je refais les exercices n°1 à n°5 du manuel (seulement la première ligne !)
  • Je revois une dernière fois ma poésie "Chouette, c'est la rentréee". A réciter en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent la page 9 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • documents transmis : brochures école des loisirs
  • Rallye lecture, rappel des groupes :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans du groupe 3 peuvent venir partager une première lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

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Pour mardi (15/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°4 (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).

Vous pouvez également apprendre la leçon sur Internet à partir du bandeau du site : cp-la-fauvarge.fr > cahiers de leçon > identifiant = prenom20 (par exemple             laurent20) et mot de passe = fauvarge. Attention, les cahiers de leçons ne fonctionnent pas sur une tablette.

  • Je refais les exercices n°5 6 et 7 page 13 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 4. 

Papa / Maman :

  • signent la page 8 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris. Il est possible de réécouter le livre de l'exercice 8 si votre téléphone possède une application pour lire les QRCODE.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la nouvelle chanson, c'est ici

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Pour lundi (14/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font le son {u} (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( faire seulement les 4 premiers ! )
et/ou   Je refais les exercices n°1 à 5 (vous pouvez ne lire que la première ligne de syllabes si votre enfant a encore un peu de mal)
  • J'apprends ma poésie "Chouette, c'est la rentrée !" en entier. A écouter ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire "le pays des gourmandises" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite4.mp3
  • début des TAP lundi, les enfants inscrits en mairie ont reçu leur planning.
  • questionnaire informatique. Merci d'y répondre avec soin.
  • Nous débuterons les évaluations nationales ce lundi.

Rappel :  APC pour Ilan, Maël, Naomy et Alia.

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Pour vendredi (11/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°4 à 7 page 11 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 3. 
  • J'apprends ma leçon de calcul n°3 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le cahier de brouillon) et / ou dans mon cahier de leçon numérique didapages.gif

        l'identifiant de votre enfant est de la forme "prenom20" ou "prenom220" en cas de doublon. Mot de passe : fauvarge. Ne fonctionne que sur ordinateur fixe ou portable.

Papa / Maman :

  • signent la page 6 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • pour les parents qui n'ont pas assisté à la réunion de rentrée, merci de lire le compte-rendu en page d'accueil du site.
  • il me manque encore des documents de rentrée et des coopératives, merci de faire au plus vite.
  • chaussures de sport. Merci.
  • document transmis : dispositif "Vit au sport"
  • Le rallye-lecture est lancé, les enfants ont rapporté leur cahier (grand blanc). Merci de lire et de signer la lettre en accueil du cahier. Les enfants du groupe 3 ont choisi leur premier livre. Merci de ne pas le rapporter avant 3 semaines (vous serez prévenu dans les devoirs).

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Pour jeudi (10/09)

Moi :

  • Je dessine 4 mots dans mon cahier de brouillon qui font { li } { il } { la }  et { al } (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Classe de CP > Lire avec Noisete en Période 1 > Unité 3
et/ou   Je refais les exercices n°1, n°2 et n°3 du manuel (page de droite)
  • J'apprends les 8 premières lignes de la poésie "Chouette, c'est la rentrée !" (jusque "fini l'été"). A écouter ici

Papa / Maman :

  • signent la page 5 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • Nous débuterons le projet "rallye lecture" jeudi à l'école. Les enfants seront répartis en 3 groupes comme suit :

GROUPE 1

Syrine

Lorelaï

Maël

Sullivan

Alia

GROUPE 2

Eléa

Lily

Shadenn

Amir

Ilan

GROUPE 3

Juline

Emily

Lola

Samaël

Naomy

Jeudi, les mamans des enfants du groupe 1 peuvent venir partager une première lecture avec les enfants de 13h30 à 15h. Port du masque obligatoire.

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Pour mardi (8/09)

Moi :

  • J'apprends ma leçon de calcul n°2 (Merci de coller la leçon papier dans le cahier de brouillon).

Vous pouvez également apprendre la leçon sur Internet à partir du bandeau du site : cp-la-fauvarge.fr > cahiers de leçon > identifiant = prenom20 (par exemple             laurent20) et mot de passe = fauvarge. Attention, les cahiers de leçons ne fonctionnent pas sur une tablette.

  • Je refais les exercices n°3 4 et 5 page 9 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 2. Attention de ne rien écrire sur le manuel !

Papa / Maman :

  • signent la page 4 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris. Il est possible de réécouter le livre de l'exercice 8 si votre téléphone possède une application pour lire les QRCODE.
  • J'emmènerai les enfants faire du sport merci de les chausser avec une paire de basket.
  • Nous chanterons demain matin, si vous voulez écouter la chanson, c'est ici

Infos : La réunion de rentrée aura lieu demain mardi à 16h30. Un seul parent, pas d'enfant et port du masque obligatoire. Merci. Pour ceux ou celles qui ne pourraient pas assister à la réunion, un compte-rendu sera accessible depuis le site de la classe.

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Pour lundi (07/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font le son {i} (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Classe de CP > Lire avec Noisete en Période 1 > Unité 2
et/ou   Je refais les exercices n°1, n°2 et n°3 du manuel (page de droite)
  • J'apprends les 4 premières lignes de la poésie "Chouette, c'est la rentrée !" (jusque "matinées"). A écouter ici

Papa / Maman :

  • réécoutent avec moi l'histoire "dans le grenier" en cliquant sur le lien ci-dessous (ou sur le téléphone à l'aide du QRcode du fichier)
    http://www.cp-la-fauvarge.fr/lecteur_mp3/unite2.mp3
  • me lisent le petit résumé au bas de la page 8
  • document transmis : information des parents évaluations nationales début de CP.

Attention : lundi début de l'aide personnalisée, je garderai les enfants à qui j'ai transmis un document. Merci de le compléter et le signer pour lundi.

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Pour vendredi (04/09)

Moi :

  • Je refais les exercices n°3 4 et 5 page 7 de mon manuel et / ou les learningapps de l'unité 1. Attention de ne rien écrire sur le manuel !
  • J'apprends ma leçon de calcul n°1 sur feuille (Merci de coller la feuille dans le cahier de brouillon) et / ou dans mon cahier de leçon numérique didapages.gif

        l'identifiant de votre enfant est de la forme "prenom20" ou "prenom220" en cas de doublon. Mot de passe : fauvarge. Ne fonctionne que sur ordinateur fixe ou portable.

Papa / Maman :

  • signent la page 1 de mon cahier de lecture et m'expliquent ce que je n'ai pas compris.
  • document transmis : assurance scolaire MAE.

Merci de prendre connaissance des documents du cahier de liaison et de signer chaque page. Me faire parvenir les documents de rentrée (assurance scolaire / fiche de renseignement / fiche d'urgence / règlement coopé...) dans les plus brefs délais. Merci de tout mettre dans une enveloppe au nom de votre enfant.

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Bonjour et bienvenue sur la page du cahier de texte de la classe. C'est ici que vous prendrez connaissance des devoirs et des informations concernant la scolarité de votre enfant ou des évènements de la classe. 

Sauf imprévu, la réunion de rentrée aura lieu le mardi 9 septembre à 16h30. Un seul parent, pas d'enfant et port du masque obligatoire. Merci.

Pour jeudi (03/09)

Moi :

  • Je dessine 3 mots dans mon cahier de brouillon qui font le son {a} (je peux les chercher ou les découper dans des publicités)
  • Je m'entraîne à lire avec mes "learningapps" ( cp-la-fauvarge > Jour après jour > Classe de CP > Lire avec Noisete en Période 1 > Unité 1

et/ou   Je refais les exercices du manuel (page de droite)

Papa / Maman :

  • me demandent de raconter l'histoire "la bibliothèque est envahie" à l'aide des images du manuel.
  • lisent et signent les documents du cahier de liaison pour la fin de la semaine


Date de création : 22/03/2020 : 07:38
Catégorie : - classe de CP
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